zulu1336
27.05.2009, 14:31
hi,suche jmd. der mir ein Pflichtenheft zu dieser Aufgabe machen kann da ich heute leider sehr wenig zeit habe:
Szenario - Streichholz-Spiel
Im Grundschulalter sind SchülerInnen sehr leicht für den Umgang mit dem Computer zu begeistern. Dies soll genutzt werden, um mit mit den SchülerInnen das Addieren zu üben und ein Gefühl für Zahlen zu vermitteln.
Das Spiel
Variante 1:
Vor jedem Spieler liegen drei Streichhölzer. Dann bekommt der erste den Würfelbecher mit den drei Würfeln in die Hand und soll seinen Tipp abgeben, welche Augenzahl er würfeln wird. Liegt er genau richtig, darf er ein Streichholz in die Mitte legen, liegt er falsch, ist einfach der nächste an der Reihe. Hat ein Spieler kein Hölzchen mehr vor sich, ist das Spiel gewonnen.
Variante 2:
In der Mitte liegen X (kann beliebig sein) Streichhölzer. Abwechselnd nimmt jeder Mitspieler 1, 2 oder 3 Streichhölzer weg. Der Spieler, der das letzte Streichholz nehmen muss verliert. Wer zählen kann ist hier klar im Vorteil!
Arbeitsauftrag
Planen, Entwerfen und Implementieren Sie das Streichholz-Spiel als Computerspiel, welches für die 2. und 3. Grundschulklasse geeignet ist.
Folgende Spielmöglichkeiten sind z.B. umzusetzen:
Name und Vorname der Spieler kann eingegeben werden und wird verwendet.
Der Spieler kann wählen ob er Variante 1 oder 2 spielen möchte
Es können mehrere Runden gespielt werden (einstellbar), der Gesamtsieger wird ausgegeben.
Es sind mehrere Gegner möglich.
Bei mehreren Gegnern ist einstellbar, ob es sich um Computer-Gegner oder menschliche Gegner handelt.
Der Computer spielt intelligent mit
Bei mehreren Runden wird ausgeben, wer wie oft gewonnen hat.
Einfache Statistiken – Punktestand des Spielers wird gespeichert
Es können unterschiedliche Schwierigkeitsgrade gewählt werden. Dazu muss die Strategie des Computers mal besser, mal schlechter sein.
Das Spiel wird ansprechend "graphisch" dargestellt.
Es wird "graphisch" dargestellt wie der Wettkampf zwischen den Mitspielern momentan steht.
Es gibt eine Siegerehrung – eine hübsche Meldung und ein wenig Sound wird ausgegeben.
Hinweise:
Machen Sie sich vor dem ”Los-Hacken“ Gedanken über den Aufbau Ihres Programms. Gehen Sie nach dem Informationsblatt zum Software-Engineering vor. Sie sollten sich das Problem in einzelne Teile zerlegen. Machen Sie zuerst eine grobe Planung.
Planen und implementieren Sie zunächst eine einfache Version.
Planung:
- Programmablauf grob (Struktogramm / PAP)
- weitere Planungen wie z.B. Bildschirmgestaltung, Ablauf, Menüstruktur, Programmbeschreibung
Hinweis: Erstellen Sie schon zu Beginn ein Menu, dass ihre Planung widerspiegelt. Dieses hat noch keine Funktionalität, ist aber als Prototyp für den Benutzer geeignet und kann später als GUI / Benutzeroberfläche in das Pflichtenheft (Thema kommt noch) aufgenommen werden.
verbindliche Anforderungen an die Implementierung
- hhb-Programm- und Funktionskopf ist vorgeschrieben
(anhand der Einträge der Historie ist die Entstehung des Programmes nachvollziehbar)
- sinnvolle Aufteilung in Funktionen
- sinnvolle Verwendung von Strukturen (struct)
- Entwicklungsumgebung: Visual Studio 2005 / 2008
- Programmiersprache C++ als Win32-Konsolenanwendung
- Jede Woche Abgabe eines Zwischenproduktes auf Moodle
Bewertung:
Ihr Ergebnis (Planung und Implementierung) wird bewertet werden. Eine Leistung von etwa 3- besteht aus einem funktionierenden
Programm (mindestens Variante 2), welches sich vernünftig bedienen lässt, strukturiert ist und bei dem der
Computer sinnvoll mit rät sowie den zugehörigen Planungs-Unterlagen.
Es ist nicht vorgegeben, welche Funktionalitäten sonst zu erfüllen sind. Neben den genannten Möglichkeiten ist auch Ihre Kreativität für eigene Ideen gewünscht.
Es gäb natürlich auch eine Belohnung welche über Icq abgesprochen werden kann.Icq:796134
Das Pflichtenheft sollte mit Microsoft Office erstellt werden.
Hier der Aufbau eines Pflichtenheftes falls ihr es schonmal hattet aber eine kleine Auffrischung braucht:
http://rapidshare.com/files/237757929/pflichtenHeftOnly.pdf.html
Szenario - Streichholz-Spiel
Im Grundschulalter sind SchülerInnen sehr leicht für den Umgang mit dem Computer zu begeistern. Dies soll genutzt werden, um mit mit den SchülerInnen das Addieren zu üben und ein Gefühl für Zahlen zu vermitteln.
Das Spiel
Variante 1:
Vor jedem Spieler liegen drei Streichhölzer. Dann bekommt der erste den Würfelbecher mit den drei Würfeln in die Hand und soll seinen Tipp abgeben, welche Augenzahl er würfeln wird. Liegt er genau richtig, darf er ein Streichholz in die Mitte legen, liegt er falsch, ist einfach der nächste an der Reihe. Hat ein Spieler kein Hölzchen mehr vor sich, ist das Spiel gewonnen.
Variante 2:
In der Mitte liegen X (kann beliebig sein) Streichhölzer. Abwechselnd nimmt jeder Mitspieler 1, 2 oder 3 Streichhölzer weg. Der Spieler, der das letzte Streichholz nehmen muss verliert. Wer zählen kann ist hier klar im Vorteil!
Arbeitsauftrag
Planen, Entwerfen und Implementieren Sie das Streichholz-Spiel als Computerspiel, welches für die 2. und 3. Grundschulklasse geeignet ist.
Folgende Spielmöglichkeiten sind z.B. umzusetzen:
Name und Vorname der Spieler kann eingegeben werden und wird verwendet.
Der Spieler kann wählen ob er Variante 1 oder 2 spielen möchte
Es können mehrere Runden gespielt werden (einstellbar), der Gesamtsieger wird ausgegeben.
Es sind mehrere Gegner möglich.
Bei mehreren Gegnern ist einstellbar, ob es sich um Computer-Gegner oder menschliche Gegner handelt.
Der Computer spielt intelligent mit
Bei mehreren Runden wird ausgeben, wer wie oft gewonnen hat.
Einfache Statistiken – Punktestand des Spielers wird gespeichert
Es können unterschiedliche Schwierigkeitsgrade gewählt werden. Dazu muss die Strategie des Computers mal besser, mal schlechter sein.
Das Spiel wird ansprechend "graphisch" dargestellt.
Es wird "graphisch" dargestellt wie der Wettkampf zwischen den Mitspielern momentan steht.
Es gibt eine Siegerehrung – eine hübsche Meldung und ein wenig Sound wird ausgegeben.
Hinweise:
Machen Sie sich vor dem ”Los-Hacken“ Gedanken über den Aufbau Ihres Programms. Gehen Sie nach dem Informationsblatt zum Software-Engineering vor. Sie sollten sich das Problem in einzelne Teile zerlegen. Machen Sie zuerst eine grobe Planung.
Planen und implementieren Sie zunächst eine einfache Version.
Planung:
- Programmablauf grob (Struktogramm / PAP)
- weitere Planungen wie z.B. Bildschirmgestaltung, Ablauf, Menüstruktur, Programmbeschreibung
Hinweis: Erstellen Sie schon zu Beginn ein Menu, dass ihre Planung widerspiegelt. Dieses hat noch keine Funktionalität, ist aber als Prototyp für den Benutzer geeignet und kann später als GUI / Benutzeroberfläche in das Pflichtenheft (Thema kommt noch) aufgenommen werden.
verbindliche Anforderungen an die Implementierung
- hhb-Programm- und Funktionskopf ist vorgeschrieben
(anhand der Einträge der Historie ist die Entstehung des Programmes nachvollziehbar)
- sinnvolle Aufteilung in Funktionen
- sinnvolle Verwendung von Strukturen (struct)
- Entwicklungsumgebung: Visual Studio 2005 / 2008
- Programmiersprache C++ als Win32-Konsolenanwendung
- Jede Woche Abgabe eines Zwischenproduktes auf Moodle
Bewertung:
Ihr Ergebnis (Planung und Implementierung) wird bewertet werden. Eine Leistung von etwa 3- besteht aus einem funktionierenden
Programm (mindestens Variante 2), welches sich vernünftig bedienen lässt, strukturiert ist und bei dem der
Computer sinnvoll mit rät sowie den zugehörigen Planungs-Unterlagen.
Es ist nicht vorgegeben, welche Funktionalitäten sonst zu erfüllen sind. Neben den genannten Möglichkeiten ist auch Ihre Kreativität für eigene Ideen gewünscht.
Es gäb natürlich auch eine Belohnung welche über Icq abgesprochen werden kann.Icq:796134
Das Pflichtenheft sollte mit Microsoft Office erstellt werden.
Hier der Aufbau eines Pflichtenheftes falls ihr es schonmal hattet aber eine kleine Auffrischung braucht:
http://rapidshare.com/files/237757929/pflichtenHeftOnly.pdf.html