Informatik in der Oberstufe

[Death~]

Also bei uns wird in der 13 noch mit HTML und CSS rumgespielt. Ab und an werden in Schleifen & Co. in Java behandelt, aber das eher selten. Das ist sehr unterschiedlich. Aber fragen kostet doch nichts. Frag doch die entsprechende Fach-Lehrkraft.

[Hunter]

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[Sonderfall]

Wie viel hat das mit Mathematik zu tun?

[BlackRiddig]

Informatik in der Oberstufe ist halt von Schule zu Schule extrem verschieden. BTW musste meine Sis in der 13. HTML und CSS "lernen" wovon ich ziemlich geschockt war....

[Sonderfall]

Das Problem ist, das ich irgendwie ziemlich "Angst" vor so fetter Informatik-Mathematik habe

[kernel32.dll]

Freut mich irgendwie, dass hier viele in Info Delphi gemacht haben

Dazu gehöre ich auch. Also wir haben so Sachen gemacht, wie Grundlagen der Datenübertragung, Schnittstellen PC-Mensch, Mensch-PC, PC-PC, Netzwerktopologien, Kryptologie, Hashfunktionen und am Ende ordentlich Delphi 7, auch mit sehr viel mathematischem Hintergrund. Mein Lehrer war ein Genie

Was ihr alle gegen Delphi habt, versteh ich irgendwie nicht, ich fands super!

[unmed]

Also ich bin gerade in der 11 (Hessen) und mach Informatik. Wir haben am Anfang Referate über aufbau des Internets (grob wie DNS Server funktionieren) recht im Internet und sonst noch so Sachen gemacht. Danach kam fast nen Halbjahr HTML und jetzt machen wir gerade java (wir machen gerade schleifen was mich extrem langweilt weil ich schon nach 15 minuten fertig mit den aufgaben bin da ich schon programmiererfahrung habe)

[blackberry]

Wie viel hat das mit Mathematik zu tun?

Nichts. Allerdings wäre es nach wie vor hilfreich zu wissen in welchem Bundesland du zur Schule gehst, da man sich dann den entsprechenden Lehrplan anschauen könnte.

[morph.]

Also ich gehe in NRW zur Schule, auch ein Gymnasium und bin im Moment in der 12, habe nen Informatik LK und ich kann einfach mal eine Klausur (von 2010) und die Inhalte die wir insgesamt so im Unterricht besprechen hochladen, damit du dir mal ein Bild davon machen kannst.
Hier sind die beiden Dokumente, vielleicht kannst du ja was damit anfangen. Wir haben nur relativ anspruchsvollen Unterricht und gehen immer wieder über das Abiturrelevante hinaus, machen zum Beispiel im Moment Graphentheorie und Problemen bezogen auf diese (Das hier zb.). Das wird teilweise sehr theoretisch, abstrakt und wenn man manche Dinge beweisen soll auch sehr schnell mathelastig.

[CSA-Star]

Ich habe jetzt fast drei Jahre Informatik als LK und schreibe im April oder Mai die entsprechende Abi-Prüfung dazu. (NRW)
Wir haben in der 11 mit einfacher Programmierung in Java angefangen. (Sowas wie System.out.println("Hallo Welt") usw. und dachte oh WTF, da ich überhaupt keine Kenntnisse im Bereich Programmierung hatte)
Dann waren die Zahlensysteme dran wie Binär, Hex, Dez und Oktett...
Schleifen, Methoden , Klassen...
OOP, Sortieralg., Struktogramme, Vererbung
dann zwischen durch mit C# angefangen
eigene kleine Spiele programmiert
Html nur kurz
Netzwerke und Datenbanken gemacht
und in den letzten Monaten Kryptologie, als da wäre Cäsar Chiffre, Playfair, RSA(sehr mathematisch)...
und sonst noch vieles mehr was mir geraden nicht einfällt.
Finde (fand) den Unterricht gut, allerdings haben wir meiner Meinung nach zu wenig programmiert.